小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养  

作　　者：王爱贤 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市镇原县太平镇太平小学,甘肃庆阳744505

出　　处：《数学学习与研究》2021年第10期102-103,共2页

摘　　要：数学的发展距今已经有5400年的历史,在此期间,人们发现了不少知识,面对数学庞大的知识量,特别是小学数学教学时,教师必须要将其化繁为简,这样才有利于学生的理解和吸收,学好小学数学的关键是找出并理解小学数学的主干知识,即核心素养.而简约教学最大的作用就是能体现出数学核心素养,随之,简约教学的优点也体现了出来.既然教师已经找准方向,就要总结具体策略,例如情境教学,问题猜想,创建模型,拓展思维、实际操作等.

关 键 词：小学数学 简约教学 核心素养 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]