青年教师信息化教学能力培养途径——基于混合式教学的“计算机网络基础”课程改革与研究  

Research on the cultivation approach of young teachers’informatization teaching ability--the reform and research of“Computer Network Foundation”course based on blended teaching

作　　者：荆于勤 Jing Yuqin(Chongqing Technology and Business Institute,Chongqin 401520,China)

机构地区：[1]重庆工商职业学院,重庆401520

出　　处：《无线互联科技》2021年第4期159-160,共2页Wireless Internet Technology

基　　金：重庆工商职业学院院级项目,项目名称:《计算机网络基础》课程标准诊改,项目编号:DZZG202009;2019重庆教育科学“十三五”规划项目,项目名称:教育2.0时代下应用型高校青年教师信息化教学能力研究—基于信息化教学系统生态平衡的视角,项目编号:2019-GX-159。

摘　　要：计算机网络基础"课程作为一门网络方面的专业基础课程,其内容包含网络相关的基础理论与实践操作,存在重理论轻技能等问题。文章基于混合式教学的课程改革,解决目前存在的问题,提高学生的自主学习能力。"Computer Network Foundation"as a professional basic course in network,its content includes basic network-related basic theories and practical operations.For professional basic courses,there are problems such as focusing on theory and neglecting skills.Therefore,the study of curriculum reform based on blended teaching solves the current problems.

关 键 词：计算机网络基础 混合式教学 自主学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP393.0-4[文化科学—教育技术学]