人教版普通高中生物学选择性必修3《生物技术与工程》育人价值分析  

Analysis on the educational value of the senior middle school biology textbook Biotechnology and Engineering(Selective Compulsory 3)published by People s Education Publishing House

作　　者：包春莹[1] Bao Chunying

机构地区：[1]人民教育出版社课程教材研究所,北京100081

出　　处：《生物学教学》2021年第4期7-11,共5页Biology Teaching

摘　　要：《生物技术与工程》是高中生物学三个选择性必修模块之一,该模块教材具有独特的育人价值。从观念的视角来看,它可以深化学生对生命观念的理解和应用,突出生命伦理观;从思维的视角来看,它可以综合培养学生的科学思维、技术思维、工程思维和伦理思维;从探究与实践的视角来看,它能够发展学生探究与实践能力,理解科学的过程和本质;从责任的视角看,它可以引导学生关注科学技术的应用,增强社会责任感。

关 键 词：生物技术与工程 工程思维 技术思维 伦理思维 科学本质 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]