浅析线上教学的得与失——以青岛理工大学琴岛学院二外日语课程为例  

作　　者：宋倩倩 

机构地区：[1]青岛理工大学琴岛学院外语系,山东青岛266000

出　　处：《科学咨询》2021年第14期191-192,共2页

摘　　要：2020年春,全国各高校纷纷开启线上教学模式,二外日语作为我院英语和商务英语专业学生的必修课,也以直播+慕课的方式开展了为期16周的线上教学。随着教学任务的收官,笔者开始深入思考线上教学的得与失,以期回归传统课堂后更为科学、有效地开展线上线下混合式教学。

关 键 词：线上教学 传统教学 自主学习 混合式教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]