心理育人视域下以就业为导向的高职学生心理素质培养策略探究  

作　　者：孙舒凡 殷铭[3] 

机构地区：[1]扬州大学教育科学学院,江苏扬州225002 [2]连云港师范高等专科学校学前教育学院(音乐学院),江苏连云港222000 [3]连云港职业技术学院学生工作处,江苏连云港222000

出　　处：《大众标准化》2021年第4期147-149,共3页Popular Standardization

基　　金：2020年度江苏省高校哲学社会科学研究思政专项“‘三全育人’理念下高职院校就业创业指导服务水平提升路径研究”研究成果(2020SJB0874)。

摘　　要：现如今,如何减轻毕业生的就业压力,是高职教育的一大研究课题,也是心理育人的任务之一。通过对高职学生心理素质培养工作的研究,总结了心理育人视域下以就业为导向提高学生心理素质培养水平的途径。为进一步加强实践研究能力,教师应结合学生实际,科学地构建高效的教学体系,帮助学生全面提高心理素质水平。

关 键 词：心理育人 高职学生 就业 心理素质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]