将有效迁移融入幼儿园科学游戏活动中  

作　　者：李宝玉 

机构地区：[1]福建省龙岩市直机关幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2021年第3期46-48,共3页

摘　　要：所谓有效的学习迁移是指"幼儿的学习经验(包括知识、经验、技能和能力等)对以后的学习产生影响及其将所学到的知识应用于实践的心理活动过程",因此有效的学习迁移对幼儿一生的学习和工作都有价值。华爱华指出:能力本身就是一种终身受益的品质,最根本的能力则是自我发展(学习)的能力,是"教人以渔",还是"授人以鱼"?这是人们对教育能否培养这种能力的最经常的解释。而脑科学研究也发现:人们对教育教学质量的评价,主要是根据幼儿掌握知识、能力的情况,而忽视了幼儿是否会自主学、自主用所学的知识有效迁移的思维能力。同时,随着教学改革的深入,幼儿科学游戏活动越来越需要有效迁移,有效迁移在幼儿主动建构科学知识过程中具有重要价值。

关 键 词：学习迁移 有效迁移 授人以鱼 心理活动过程 幼儿科学 主动建构 终身受益 脑科学研究 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]