多邻国的课程特色及其游戏化学习理念评述  

作　　者：李慎涵[1] 

机构地区：[1]北京信息职业技术学院经济管理分院,100018

出　　处：《数码设计》2021年第8期156-157,共2页Peak Data Science

摘　　要：外语教育软件“多邻国”(Duolingo)作为一款有着丰富课程资源的多语种学习软件,其课程内容、结构和难度设置为学校的外语教学提供了参考;其游戏化的学习理念为原本枯燥乏味的语言学习提供了丰富的趣味。但其开发较成熟的优质课程大多针对以英语为工具语言的用户,针对中国用户的课程开发还有诸多不足。

关 键 词：多邻国 课程 游戏化学习 语言教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]