1+1>2体育新教师教学培养计划初探  

作　　者：彭福虎 

机构地区：[1]江苏省无锡市江南中学,214000

出　　处：《体育教学》2021年第3期39-40,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：无锡市江南中学自20世纪90年代起实行“青蓝工程——师徒制”的教师培养模式。2018年,体育组在“师徒制”模式的基础上,试推行新教师教学培养计划:1+1>2。该项计划以新教师从教的第一次公开课为突破口,先选取一位优秀青年教师呈现展示课,即第一个“1”;结合组内其他教师的及时点评与指导,即第二个“1”,争取让新教师的公开课呈现出“1+1>2”的良好效果。历经两年多的实践证明,“1+1>2公开课培养方案”能有效地提升新教师的课堂教学能力。具体表现在打开教学思路、明确教学需求和建立教学模式三方面。本文将对这项教学培养计划进行全面阐述。

关 键 词：新教师 经验教师 优秀教师 教学 培养 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]