基于语料库的印尼留学生使用程度副词“太”的偏误分析  

作　　者：陈嘉琪 

机构地区：[1]福建师范大学海外教育学院

出　　处：《内江科技》2021年第1期118-120,154,共4页

摘　　要：本文以偏误分析理论和中介语理论为导向,利用暨南大学华文学院中介语语料库对印尼学生使用程度副词"太"的句子进行偏误分析,发现共存在误代、错序、搭配偏误、误加、别字、遗漏、杂糅七种偏误。本文针对上述偏误进行了归纳和归因,发现出现这些偏误的主要原因有:母语的负迁移、目的语规则泛化、回避策略的使用和课堂教学的影响。希望能对程度副词"太"的教学有所补充。

关 键 词：程度副词 印尼留学生 偏误分析 课堂教学 回避策略 语料库 

分 类 号：H195.3[语言文字—汉语]