程度副词

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传信视角下的汉语程度副词省略
《世界汉语教学》2025年第2期209-223,共15页张安琪 
国家社科基金青年项目“跨语言完成语义对比研究”(21CYY043)阶段性成果。
汉语形容词做谓语时,程度副词往往不可省略,负向极性环境除外。本文提出程度副词省略条件与传信相关,即说话者做出断言时,必须有直接证据支持,而程度值为等级形容词原级语义直接证据的体现。负向极性环境属于非真实环境,说话者并未断言...
关键词:程度语义学 程度副词 传信 负向极性环境 非真实环境 
英语动词与派生副词对应句法转换和语义关联探析
《中学教育科研》2025年第2期48-52,共5页左涛 
经由添加词缀这一派生构词法生成的副词呈现出字母数量增加、词性变换以及语义变动。派生副词的对应动词所在句法结构可以替换原本包含副词的句式表达,这样的句法操作有助于精准解构看似言简意赅的简单句在深层结构上所蕴含的词语间复...
关键词:派生构词法 程度副词 方式副词 评注性副词 
程度副词too、very、so
《小学教学设计》2025年第12期22-22,共1页宋炎云 
在PEP《英语》教材中常出现表示程度高的副词too、very、so,但它们的实际用法却存在细微差别,一起来看看吧!1.too译为“太、过于”,暗含程度过高,可能导致负面影响,例如:Your neck is too long.(你的脖子太长了。)语境:在六(下)课文中,...
关键词:TOO 负面影响 英语教材 very SO 程度副词 
程度义“有点儿”的使用条件与多功能性
《华文教学与研究》2025年第1期48-58,共11页范晓蕾 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“汉语词法特点的探究与词法理论的建构”(22JJD740001)。
对于普通话里表示程度轻微义的“有点儿”对其后VP的搭配限制,有研究从乐观礼貌原则来解释,有研究认为这是源于“有点儿”编码了相异于另一状态的意义,还有研究主张该词的使用完全受制于VP的程度义。本文印证了以往文献的两个观察:该词...
关键词:有点儿 程度副词 消极义 反预期 
《晋书》“今宜取死刑之限轻”校诂--兼论“恨”的程度副词义及相关故训问题
《古汉语研究》2025年第1期96-104,128,共10页陆海燕 
《晋书·刑法志》所载刘颂表文中“今宜取死刑之限轻”一语存在文字讹脱,当据日本镰仓时代抄本《群书治要》校改为“今宜取死刑之恨重,生刑之恨轻”。“恨”用作程度副词,表示“太、甚”义,出现于六朝时期,经句法结构调整后由其动词义...
关键词:《晋书》   程度副词 故训 
程度副词“巨”的语法化过程
《今古文创》2025年第8期130-132,共3页王淑晴 
本文从历时和共时的角度,探讨了“巨”语法化的过程及其演变机制和成因。研究发现,“巨”从具体的语义“为大;很大;多,数量大”泛化为抽象的“粗;粗大;粗略;高超、杰出”,最终演变为程度义。本文进一步挖掘出“巨”语法化机制,主要有隐...
关键词:程度副词“巨” 语法化 语法化机制 
汉语句末语气词与状位绝对程度副词的同现限制机制
《当代语言学》2025年第1期49-66,共18页吴早生 许佳佳 
国家社科基金一般项目“现代汉语语气助词与程度副词的同现限制关系研究”(17BYY025)资助。
汉语句末语气词与状位绝对程度副词有时可以同现,有时不能同现,其同现限制存在着较为整齐的规律。就口语类状位绝对程度副词而言,与状位绝对程度副词中间量级(中高量)同现的句末语气词种类最多,而与两端高低量级的状位绝对程度副词同现...
关键词:句末语气词 状位绝对程度副词 同现限制 程度量级 主观性等级 
基于HSK语料库对程度副词“很”的偏误分析
《中国民族博览》2025年第1期223-225,共3页钟晓怡 
“很”是现代汉语中常用的程度副词,也是汉语初级阶段的必学词。它不仅有一般程度副词的功能,还有自身特殊的语法特点,导致学习者易出错。主要偏误包括与“更”混用、“很+形容词”与“很+动词或动词性短语”结构不清、语义相斥或重复...
关键词:程度副词“很” HSK动态作文语料库 偏误分析 
达州方言程度副词研究
《今古文创》2025年第4期125-127,共3页郄远春 欧常娜 
陕西省社会科学基金年度项目“川陕甘交界地带汉语方言接触研究”(项目编号:2021K010)。
达州位于四川东北部,其方言属于北方方言中的西南方言,具有独特的地域性和文化性。本文以达州方言程度副词为研究对象,从语义、语法、语用等多个维度对达州方言副词进行了深入的描写和分析,展现了达州方言程度副词的丰富性和地方特色。
关键词:达州方言 程度副词 语法 
范畴化理论视角下的“程度副词+名词”结构与国际中文口语教学应用分析
《汉字文化》2025年第2期86-88,共3页李启宁 
“程度副词+名词”结构因不符合现代汉语的语法法则,却频繁使用于汉语语言运用之中而一直处于争议状态。但随着近些年的研究与探讨,此结构的存在越来越被学者所接受,并得到了更加广泛的应用。随着汉语学习热潮的不断涌动,将副名结构融...
关键词:“程度副词+名词” 范畴化理论 国际中文口语教学 
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