文献史料在初中历史教学导入阶段的应用——以《北魏孝文帝改革》为例  

作　　者：董健 

机构地区：[1]山东省淄博市文昌湖旅游度假区萌水中学

出　　处：《山东教育》2021年第3期78-80,共3页

摘　　要：在《优秀中学历史教师应该知道的10件事》里,作者陈漪明老师归纳了常用的导入设计,包括诗词导入法、名言导入法、问题导入法、图片导入法等,认为:“导入新课可以多种多样,异彩纷呈,但目的只有一个,那就是迅速吸引学生的注意力,引发学生的探究欲,进而使学生由‘无意注意’转入‘有意注意’。”

关 键 词：中学历史教师 无意注意 有意注意 初中历史教学 导入设计 文献史料 问题导入法 导入新课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]