试题“积累”部分的联结考查  

作　　者：施云锋 

机构地区：[1]宁波市镇海蛟川书院,浙江宁波315201

出　　处：《中学语文教学参考》2021年第8期62-64,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：文章倡导通过联结策略命题,考查学生对综合性知识的习得与内化。通过考查评价体现教学思想和理念,用测评来引领教学,改进教学,体现"教学评一体"的理念。

关 键 词：联结策略 中考评价 试卷命制 核心素养 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]