关于统计教材编辑出版工作的若干思考  

作　　者：罗浩 

机构地区：[1]中国统计出版社

出　　处：《中国统计》2021年第3期77-78,共2页China Statistics

摘　　要：统计教材建设是统计教育事业的重要基础工程,是统计教育的重要载体,起着传授统计知识、培育统计理念、建立统计思维、指导统计实践的重要作用。党的十九届五中全会明确提出“推进统计现代化改革”。实现统计现代化,首先要建设现代化的统计人才队伍,统计教材的编辑出版工作至关重要,正如全国统计教材编审委员会主任、国家统计局副局长毛有丰强调的那样:教材之于教育,如行水之舟楫。

关 键 词：教材编审委员会 编辑出版工作 统计知识 统计思维 统计局副局长 统计实践 统计理念 统计教材 

分 类 号：C829-4[社会学—统计学]