人格特质与校长信息化领导力的关系:组织氛围的中介效应  

The Relationship Between Personality Traits and Principals’ Informatization Leadership:the Mediating Effect of Organizational Climate

作　　者：王淑华 王以宁[2,3] WANG Shuhua;WANG Yining

机构地区：[1]东北师范大学信息科学与技术学院,吉林长春130117 [2]东北师范大学传媒科学学院,吉林长春130117 [3]东北师范大学现代教育技术研究所,吉林长春130117

出　　处：《现代远距离教育》2021年第1期89-96,共8页Modern Distance Education

基　　金：东北师范大学教师教育研究基金重点课题“基于数据挖掘的教师专业发展成长轨迹研究”(编号:JSJY20180104)。

摘　　要：学校是推动国家教育信息化战略实施的主战场,校长是学校各项工作的带头人和组织者。明确校长信息化领导力影响因素,对于提高校长办学治校能力、加快实现教育现代化具有十分重要的意义。以人格特质为研究视角,引入组织氛围为中介变量,运用典型相关分析法和Bootstrap中介检验法分析人格特质和组织氛围对校长信息化领导力的影响。研究结果表明:外向性特质、开放性特质和责任感特质分别对校长信息化领导力具有显著的正向影响;组织氛围在外向性特质和开放性特质对校长信息化领导力的影响中具有中介效应,组织氛围在责任感特质对校长信息化领导力的影响中不具有中介效应。

关 键 词：校长信息化领导力 人格特质 组织氛围 影响因素 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]