以人为本,健康成长——新形势下高职班主任德育工作侧重点研究  

作　　者：嵇慧慧 

机构地区：[1]扬州旅游商贸学校,江苏扬州225001

出　　处：《文教资料》2021年第4期156-157,共2页

摘　　要：高职班主任不仅要成为科任教师与学生之间的桥梁,还要对学生的知识学习和精神发展形成整合性的调整。社会的不断发展,对班主任的德育教育工作提出了新的要求。对于高职学校教育工作来说,因为教育的特殊性,所以在进行德育工作的时候,往往不知道如何下手。本文立足高职班主任德育工作现状,对新形势"以人为本,健康成长"下高职班主任德育工作侧重点展开分析和研究。

关 键 词：高职教学 班主任 德育工作 侧重点 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]