以研促教,育人教书  

作　　者：姚尚钦 

机构地区：[1]广西北海市铁山港区南康中学,广西536017

出　　处：《电脑迷·教师研修》2021年第1期89-90,共2页

摘　　要：核心素养背景下的道德与法治教学对教师的人文素养提出了更高的要求,为了达到“立德树人”的目标,把“课程、课堂、课题”三课互动,对于提高教师的综合素质,实现教书育人的可持续发展具有十分重要的现实意义。

关 键 词：教研 教学 育人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]