心理热线:积极聆听的力量  

作　　者：方丽芳 方秀丽 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中学生博览》2021年第15期I0008-I0008,共1页

基　　金：2020年浙江省教育科学规划课题“疫情与教育”专项课题阶段性成果之一。

摘　　要：一、个案基本倩况:小宇,由奶奶带大,入读初中后,迷恋上了网络游戏,多次与父亲发生冲突。父母离异,爸爸又再婚生了弟弟。二、辅导过程(―)来了紧急求助电话“老师,我爸不要我了!”电话那头是孩子哭泣的求助声。

关 键 词：父母离异 网络游戏 辅导过程 电话 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]