基于高职院校学生频繁转专业现象的分析与思考  

作　　者：孟金龙[1] 

机构地区：[1]无锡南洋职业技术学院

出　　处：《亚太教育》2021年第2期138-139,共2页Asia-Pacific Education

摘　　要：高职院校学生频繁转专业的问题由来已久,在大一学生中间表现得尤为明显,这是高等教育管理中的重要问题,需要针对这种现象进行分析与思考。通过借助文献研究法、问卷调查法,结合长期的教学实践,探究高职院校学生频繁转专业现象的原因、高职院校学生频繁转专业现象的危害、高职院校学生频繁转专业现象的应对策略,主要有普及专业学科知识、更加关心学习生活、创设良好校园环境、加强心理教育教学、优化学科专业设置等方面。有效落实以上科学的应对策略,能够让高职生全面认识本专业,有效减少频繁转专业的现象。

关 键 词：高职院校 转专业 学科知识 学生生活 综合指导 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]