浅谈高中政治教学的生活化  

作　　者：孟梅 

机构地区：[1]山东省单县第二中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2021年第4期11-12,共2页

摘　　要：在高中政治课堂教学中,教师应注重教材内容与生活的有机结合,借助生活实例来阐明政治观念,并引导学生将政治观念运用于现实生活中,体现政治知识的应用价值,促进学生政治素养的发展。一、创设生活化情境,实现知识与生活的融合,在高中政治课堂教学中,政治理论的讲解需要借助具体事例,便于学生进行深层次的理解。教师对教材中的事例进行分析后,从生活的角度进行延伸,创设生活化情境,引导学生结合自身对生活的思考,进一步对政治理论知识进行分析,让学生了解到政治知识与生活之间密不可分的关系。

关 键 词：政治理论知识 生活化情境 高中政治课堂教学 高中政治教学 政治素养 生活实例 知识与生活 现实生活 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]