法学专业线上一流课程的实践探索与思考——以西南政法大学“刑事诉讼法学”MOOC为例  

作　　者：孙长永[1] 闫召华[2] 

机构地区：[1]西南政法大学诉讼法与司法改革研究中心 [2]西南政法大学法学院

出　　处：《中国大学教学》2021年第4期21-27,共7页China University Teaching

摘　　要：法学专业线上一流课程的建设需要重点抓好教学微视频的设计、互动机制的建立、混合式教学机制的运用以及检验与评价机制的构建四个环节,并且以良好的建设基础、与时俱进的教学理念、强大的教学团队、精细化的教学内容和全面、贴心的运行维护确保其内在品质。线上一流课程要做到持续运行,需要教育管理者合理施策、教师积极参与以及对学习者的双重驱动。

关 键 词：线上一流课程 法学课程 混合式教学 内在品质 长效运行 

分 类 号：D915.3-4[政治法律—诉讼法学] G642[政治法律—法学]