提高学生阅读能力思考  

作　　者：汤金晶 

机构地区：[1]仪征市枣林湾学校,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第4期1-2,共2页Science

摘　　要：一场疫情,让每个人的生活都发生了翻天覆地的变化。“停课不停学”这一思想让很多一线老师陷入了深深的思考。面对疫情,语文教学选择什么样的内容,选择什么样的模式,这都是值得我们思考的问题。疫情期间,学生的思想发生了很大的变化,长时间的居家生活对每个人来说都是一种考验。人思想发展的一个重大转折时期就是儿童时期,我们不仅要教给学生知识,更要教会学生做人做事的道理,这一切都离不开书籍,因此,小学语文教育在小学教育体系中扮演了一个非常重要的角色。

关 键 词：小学语文教育 学生阅读能力 语文教学 居家生活 一线老师 停课不停学 教会学生做人 疫情 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]