“大学英语”课程思政的实践与思考  

作　　者：徐晓艳[1] 

机构地区：[1]烟台大学外国语学院

出　　处：《山东教育》2020年第26期31-32,共2页

摘　　要：“大学英语”课程思政,归根到底就是要回答习近平总书记提出的培养什么人、怎样培养人的问题。因此,授课过程中教师不仅要注重知识传授,更应关注学生的价值塑造,培养既有国际视野又有家国情怀的新时代中国特色社会主义建设者,为国家发展战略服务。

关 键 词：课程思政 新时代中国特色社会主义 国际视野 授课过程 家国情怀 价值塑造 实践与思考 培养什么人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]