渐进融入课程思政的混合式教学初探  

作　　者：王洋 

机构地区：[1]西南财经大学天府学院,四川成都610052

出　　处：《轻合金加工技术》2021年第4期79-79,共1页Light Alloy Fabrication Technology

摘　　要：21世纪的今天,学生综合素养的培养已经成为高校教学的重点,新课程的改革也在有条不紊地进行,变得更加注重培养学生的良好人格,因此在各个学科教学过程中融入思政元素变得尤为重要。分析化学作为一门对社会医疗发展非常重要的学科,学习者的人品以及三观会在一定程度上影响其日后的发展方向,所以在教学过程中融入思政元素来达到“立德树人”的作用非常必要。

关 键 词：课程思政 立德树人 高校教学 分析化学 良好人格 教学初探 混合式 学生综合素养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]