高职高专医药类院校公共营养学教学改革和探究反思  

作　　者：彭真福 聂健 杨水莲 梅小虎 陈雯燕 

机构地区：[1]广东岭南职业技术学院药学院,广东广州510663 [2]广东岭南职业技术学院,广东广州510663

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第9期132-133,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：公共营养学是一门重要的基础学科,也是一门重要的健康管理类的专业性学科,对于学校来说,培养学生主要是提高学生的知识储备和培养学生的创新能力,所以对公共营养学这门课程进行改革和探究,很有必要。通过这门课程教学方法及多个方面进行反思,并结合高职院校学生的学习特点和能力现状,力求使高职院校公共营养学这门课程的教学取得较好的效果,从而进一步提高教学质量,让学生在掌握理论知识的同时,能将相关的理论应用在生活当中,做到学以致用。

关 键 词：高职院校 公共营养学 改革和探究反思 学以致用 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]