地方高校三全育人工作机制调查研究  

作　　者：曹俊芳[1] 张卫国[1] 

机构地区：[1]川北医学院,四川南充637000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第7期54-55,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：川北医学院2020年习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究中心课题(课题编号:2020YB001);南充市社科研究“十三五”规划2020年度项目(课题编号:NC2020B196)。

摘　　要：构建三全育人体系是高校落实立德树人根本任务的战略举措,高校应以系统化思维、协同化机制整体构建三全育人体系。通过对川北医学院三全育人的工作机制调查发现,学生对三全育人工作缺乏认识,但有积极认同。由此,高校应从多维度建立三全育人协同机制,高质量推进三全育人工作。

关 键 词：高校 三全育人 工作机制 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]