巧用化学实验,激发学习兴趣  

作　　者：王庆 

机构地区：[1]江苏省徐州市汇文学校,江苏徐州221000

出　　处：《文理导航》2021年第14期68-69,共2页

摘　　要：学习兴趣能够提高学生的学习能力,引导学生主动参与教学。在初中化学教学中培养学生的化学学习兴趣,可巧用化学实验,增强化学教学的趣味性,激发学生兴趣,使其积极参与教学,自主学习。在化学实验应用中,老师要做好充分准备,让学生觉得乐在其中。能够吸引学生自己动手做实验,在实验中学习化学知识,探索实验的原理等。又或自己设计实验,提高自身化学学习的积极性和主动性,通过化学实验研究化学知识,使学生对化学知识的掌握更牢固。同时也能掌握更多的化学知识学习、研究方法,从而提高初中化学教学的整体水平,促进初中教育发展。

关 键 词：初中化学教学 应用化学实验 激发学生兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]