初中历史课《当我们面对批评》教学案例设计  

作　　者：李曦 

机构地区：[1]重庆市渝中区大坪中学

出　　处：《进展》2021年第2X期77-78,共2页

摘　　要：授课年级:初一活动目的:1.通过本课的学习让学生正确认识批评建议。2.能理解批评建议对人的重要性。3.通过讨论活动能让学生以正确的态度对待批评建议。4.通过活动使学生知道师生之间要相互理解,相万信棘相万旁5.聶进师生之间的了解,融洽师生关系。

关 键 词：师生之间 融洽师生关系 初中历史课 教学案例设计 相互理解 批评 初一 重要性 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]