浅谈小学语文课堂生成性资源的开发利用  

作　　者：徐保平 

机构地区：[1]甘肃省天水市秦州区天水镇石徐小学,甘肃天水741007

出　　处：《教师》2021年第10期27-28,共2页Teacher

摘　　要：文章对小学语文课堂生成性资源的开发利用策略进行了详细的介绍,提出了教师在课前要充分了解学生,具有预设的能力,促进资源生成、培养学生的能力,促进资源生成、改善教学方式,注重开发并利用课堂生成资源的策略,希望以此提高小学语文课堂效果,挖掘学生的潜能。

关 键 词：小学 语文课堂 生成资源 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]