利用几何画板解决图形旋转问题的策略研究  

作　　者：张骅 孙其芳 

机构地区：[1]江苏省苏州市第一初级中学校,215000 [2]江苏省苏州市景范中学校,215000

出　　处：《中学数学月刊》2021年第5期45-47,共3页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：1 现状分析《义务教育数学课程标准(2011年版)》提到:在探索物体的位置关系、图形的特征、图形的变换以及设计图案的过程中,(要求)进一步发展(学生的)空间观念.通过对近几年中考题型的分析也可以发现,图形变换在几何题目中的占比越来越高.初中数学主要的图形变换有三类:平移、轴对称和旋转,而图形的旋转变换是三者中相对比较复杂和难以掌握的.初中阶段的学生囿于空间想象力的不足,往往缺乏对于旋转变换的整体性理解.

关 键 词：图形变换 初中数学 几何画板 旋转变换 空间想象力 空间观念 中考题型 图形的旋转 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]