从混沌到有序——一次习作素材整理指导的有效尝试  

作　　者：陈秀红 

机构地区：[1]新吴区坊前实验小学,江苏无锡214028

出　　处：《语文教学通讯》2021年第19期56-57,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：【案例回放】这一周是学校的特色实践体验活动周——慧学周,内容是全体六年级学生进行为期三天的军事拓展训练。这三天,孩子们将背上行囊,离开父母,走出学校,走进军营,穿上迷彩服,封闭训练。这三天无疑是孩子们小学生涯浓墨重彩的一笔。

关 键 词：实践体验 有效尝试 习作素材 拓展训练 从混沌到有序 六年级学生 案例回放 浓墨重彩 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]