乡村外语教师培训中存在的问题及对策研究  

作　　者：李国辉[1] 

机构地区：[1]外语教学与研究出版社基础教育研究发展中心

出　　处：《英语学习》2021年第3期56-59,共4页English Language Learning

摘　　要：乡村教育是我国教育事业的重要组成部分,乡村教师队伍建设是乡村教育持续发展的关键。本文基于笔者近期通过问卷调查获得的数据,系统分析了我国乡村外语教师队伍的现状,并针对乡村外语教师培训工作中存在的问题,提出了相应的建议和应对措施。我们应整合优质教育资源,利用信息技术等手段,创新线上线下融合的乡村外语教师培训模式,加强学术科研引领,推动教师专业成长和外语教学质量的提升,助力教育均衡化发展。

关 键 词：乡村 教育 外语 教师培训 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]