程序设计类课程多元混合实验教学模式探索  

作　　者：袁利永[1] 周家庆 倪应华[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学行知学院工学院,浙江金华321004

出　　处：《计算机教育》2021年第5期101-104,共4页Computer Education

基　　金：浙江省“十三五”第二批教学改革研究项目“新工科背景下程序设计类课程‘互联网+’多元混合教学探索与实践”(JG20190605);校级重点教改项目“网络空间安全专业课程群建设”。

摘　　要：针对程序设计类课程传统实验教学模式存在的问题,结合该类课程实验教学的内在特点,提出多元混合实验教学模式,重点探讨多元混合实验教学模式下实验教学资源建设、实践教学活动组织、实验教学评价等环节的实施方案设计,介绍多元混合实验教学模式在Web应用系统开发(JSP)课程教学中的实践过程并说明教学效果。

关 键 词：程序设计 实验教学 线上线下 混合教学 SPOC 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]