论化学学科的文化自信培育——以我国化学成就为例  

作　　者：白云 邓阳[1] 

机构地区：[1]华中师范大学化学教育研究所,湖北武汉430079

出　　处：《中学化学教学参考》2021年第7期7-10,共4页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：尝试对我国化学成就在2019年人教版教科书中的体现进行统计分析,并结合案例指出在化学学科中培养学生文化自信的途径,即融入化学学科知识教学,以理科之“理”培育文化自信;开展微项目学习,在实践活动中培育文化自信;开发校本课程,在传统文化主题教学中培育文化自信。希望有更多的化学教师投入自觉培育学生文化自信这一伟大工程中来。

关 键 词：化学学科 文化自信 我国古代 制碱工业 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]