任务导向法在应用型本科高校土木工程测量教学中的应用研究  

Task-oriented Method Applied to Civil Engineering Survey Course in Application-oriented Universities

作　　者：韩意 程希莹 袁玲 肖昕迪 吴伟东 Han Yi;Cheng Xiying;Yuan Ling;Xiao Xindi;Wu Weidong(School of Architecture,Anhui Science and Technology University,Bengbu,Anhui 233030,China)

机构地区：[1]安徽科技学院建筑学院,安徽蚌埠233030

出　　处：《黑龙江工业学院学报（综合版）》2021年第3期29-32,共4页Journal of Heilongjiang University of Technology(Comprehensive Edition)

基　　金：安徽科技学院2018年校级质量工程智慧课堂项目“测量学”(项目编号:Xj201845);2019年校级教学研究项目“应用型高校融合SCH-SPOC的《测量学》混合教学模式的探索与实践—以土木工程专业为例”(项目编号:X2019003);2019年教育部高等教育司产学合作协同育人项目“基于BIM的预制装配式建筑实践基地建设”(项目编号:201902133028);2020年校级课程思政示范课堂:土木工程测量(项目编号:Xj202068);2020年安徽省教学示范课:土木工程测量。

摘　　要：根据应用型本科高校定位及培养目标,分析了应用型本科高校土木工程测量教学过程中存在的实践课时少、教学内容偏理论轻实践、教学内容太单一、考核方式单一等问题,提出将任务导向法应用于此门课程日常教学的一些建议。According to the orientation and training goal of application-oriented universities,the problems existing in the teaching process of Civil Engineering Survey was analyzed.The application of task-oriented traching method to the teaching of Civil Engineering Survey Course were suggested to solve those problems,such as few hours for practice,simple content and the examination method.

关 键 词：任务导向法 应用型本科高校 土木工程测量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]