用心赏学生 用爱通心灵  

作　　者：刘定波 徐海华 

机构地区：[1]浙江省宁波市鄞州区华泰小学东校区 [2]浙江省宁波市海曙区古林镇布政小学

出　　处：《小学时代》2020年第32期100-100,F0003,共2页PrimarySchool Times Press

摘　　要：只要教师足够真挚地赏识学生,那么孩子的世界就会发生变化。二十多年来,我一直用诚挚的心与学生交流,与学生沟通。虽然有挫折,有失落,但最终看到的还是孩子们的微笑和幸福。在实际工作中,孩子犯错误是常见的事。俗话说得好,人非圣贤,孰能无过。关键是教师如何对待学生,用什么方法去解决问题。在工作中,不管什么时候,我都微笑面对,换位思考,尊重学生的个性。批评也是在潜移默化中进行,在赏识教育中稍微加了点“盐”而已。

关 键 词：赏识学生 赏识教育 换位思考 尊重学生的个性 与学生交流 如何对待 微笑面对 潜移默化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]