浅谈初中藏语文有效教学策略  

作　　者：尼玛布赤 

机构地区：[1]西藏昌都市芒康县盐井中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2021年第1期142-142,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：“有效教学”是指在有限时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与学习过程,获取较大容量的真正理解掌握的有效知识,同时,充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确的态度和价值观,从而促进学生全面发展的教学。所以,提高课堂的有效性是促进学生个性化发展、减轻学生课业负担、全面提高课堂教学质量的一个关键。

关 键 词：有效教学策略 有效知识 减轻学生课业负担 提高课堂的有效性 态度和价值观 激发学生学习 提高课堂教学质量 教学方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]