贵州大学《英国文学》课程体系改革探索  

作　　者：宁梅[1] 范翠华[1] 胡新建 

机构地区：[1]贵州大学外国语学院

出　　处：《教育与文化论丛》2020年第1期118-125,共8页EDUCATION AND CULTURE

基　　金：贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“贵州高校《英国文学》教学内容和课程体系改革——以贵州大学为例”(2019014)。

摘　　要：《英国文学》是我国高校本科英语类专业的核心课程,重在培养学生的英美文学常识、语言能力、思辨能力和人文素养,是国内高校英语语言文学专业的必修课。贵州大学《英国文学》课程通过课程体系改革,实施“五化”教学模式,改革教学内容、教学方法、考核方式等,建立起一套适应新时代大学生特点的《英国文学》课程体系,着力培养学生运用知识综合分析解决问题的能力,既注重“教得好”,更注重“学得好”,提高课堂教学成效,实现对学生的思政引领、人文素养、综合能力和综合素质的培养,以达到金课“高阶性、创新性、挑战度”的“两性一度”的标准,为新时代英语专业合格人才的培养做出有益的探索。

关 键 词：《英国文学》 课程体系改革 思政引领 “五化”模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]