新形势下新疆工程学院线性代数课程改革的研究  

作　　者：朱剑 黄达[1] 张隆[1] 杜伟伟[1] 

机构地区：[1]新疆工程学院<数理学院>,新疆乌鲁木齐830023

出　　处：《科技视界》2021年第11期18-19,共2页Science & Technology Vision

基　　金：新工科研究与实践项目(E-ZYJG20200238);2020年度自治区高校本科教育教学研究和改革项目(ZH-2020020);新疆工程学院教育教学研究和改革项目(2020gcxyjg01);新疆工程学院科研育人项目(2020xgy332302)。

摘　　要：新疆经历了两次新型冠状病毒肺炎疫情的影响,根据教育部及新疆教育厅的要求,新疆各高校积极开展线上教学,文章以疫情背景下新疆工程学院线性代数线上教学改革实践为例,对线性代数课程教学出现的问题进行了分析,浅析处理这些新问题的实施措施,为其他新工科院校线性代数教学改革提供新思路。

关 键 词：线性代数 改革 教学实施 

分 类 号：O151.2[理学—数学] G642[理学—基础数学]