如何促进线上线下教育常态化融合发展  

出　　处：《辽宁教育》2021年第8期94-96,共3页

摘　　要：随着信息技术的发展,以支持在校学习为主的线上教育供给已经基本成型并逐渐应用于课堂内外。"新冠肺炎"疫情推动教育供给的覆盖范围从在校学习急速延伸到了居家学习,网上课堂、在校学习和校外学习三者统筹组合形成的完整学习链和活动链,使得线上教育以全面参与的角色和线下教育一起形成了特殊时期的融合式教育供给,在学生的可持续健康成长、教师的育人水平提升、学校的现代化治理完善以及家庭教育的角色转变等方面发挥了不可或缺的作用。

关 键 词：网上课堂 教育供给 课堂内外 家庭教育 角色转变 信息技术 常态化 学习链 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]