新时代高中生物生命观念渗透研究  

作　　者：郭瑶[1] 

机构地区：[1]江西省泰和中学,江西吉安343700

出　　处：《课堂内外（高中教研）》2021年第2期80-80,共1页

摘　　要：高中生物学是高中阶段和自然最为贴切的科目,通过研究生命现象剖析生命规律来认识生命结构,理解生命活动规律特点,在学习知识的过程中,也发展敬畏生命、珍爱生命的精神,这就是新课标核心素养教学理念中的生命观念素养培养。

关 键 词：高中 生物教学 生命观念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]