郭瑶

作品数：3被引量：1H指数：0
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发文期刊：《中学生物学》《课堂内外（高中教研）》《中学生物教学》更多>>
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新时代高中生物生命观念渗透研究
《课堂内外（高中教研）》2021年第2期80-80,共1页郭瑶 
高中生物学是高中阶段和自然最为贴切的科目,通过研究生命现象剖析生命规律来认识生命结构,理解生命活动规律特点,在学习知识的过程中,也发展敬畏生命、珍爱生命的精神,这就是新课标核心素养教学理念中的生命观念素养培养。
关键词：高中 生物教学 生命观念 
用类比“电路开关”思维巧解多基因遗传题被引量：1
《中学生物教学》2016年第1期126-127,共2页陈霞 郭瑶 肖海燕 
针对学生得分率较低的一道“由3对等位基因通过控制酶的合成来控制花色”遗传题，采用类比思想，将3对等位基因类比为物理学中的“电路开关”，巧妙地把难以理解的多基因遗传问题转化为生活中的简单物理问题，变抽象生物现象为具体生活...
关键词：多基因遗传 类比思维 等位基因 
用类比“电路开关”思维巧解一类生物遗传题
《中学生物学》2016年第1期68-69,共2页陈霞 郭瑶 肖海燕 
1问题提出笔者所在学校期中考试试题：某植物花色由三对独立遗传的基因共同决定,花中相关色素的合成途径如图1所示,请回答如下问题：若该植株自花传粉或异花传粉皆可,则理论上紫花植株的基因型有种。2问题研究人教版生物教科收《必修2...
关键词：遗传题 电路开关 生物 自由组合定律 巧解 思维 类比 基因分离定律 
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