学生课外阅读的游戏化尝试——《谁动了我的奶酪》课外阅读指导设计  

作　　者：肖琦 

机构地区：[1]广东省广州市白云区民航学校

出　　处：《语文教学与研究》2021年第10期84-85,共2页

摘　　要：课外阅读活动课游戏化尝试,既注重课外阅读方法和技能的传授,又重视文本的阅读,这是时代进步的要求,是人类观念改变的必然,它对课外阅读的深入性发展可谓是事半功倍,也会备受欢迎。快乐成长的童年,需要多彩、精彩的生活。

关 键 词：课外阅读指导 游戏化 学生课外阅读 课外阅读活动 快乐成长 观念改变 课外阅读方法 文本的阅读 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]