以培养核心素养为指向的拓展活动  

在线阅读下载全文

作  者:孙科红 

机构地区:[1]江苏省无锡市勤新实验小学

出  处:《小学教学研究》2021年第11期34-36,共3页

摘  要:当前,我国基础教育课程改革迈入全面深化阶段,新时代背景下的学校教育正面临着促进学生发展核心素养,落实立德树人根本任务的重大挑战。因此在英语课堂教学中,英语教师应尽量将教材内容与学生的日常生活和实践活动结合起来,扩展课堂教学的深度和广度,关注学生在知识、技能、情感、态度、价值观方面的共同发展,注重对学生英语核心素养的培养。

关 键 词:文化视野 个性发展 语言能力 思维品质 公德素养 

分 类 号:G623.31[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象