柔性理念下机械工程专业学位研究生实践教学探究  

作　　者：吴海江 刘志勇[1,2] 邹利华 李梦奇 刘长青[1,2] 

机构地区：[1]邵阳学院机械与能源工程学院,湖南邵阳422000 [2]邵阳学院高效动力系统智能制造湖南省重点实验室,湖南邵阳422000

出　　处：《南方农机》2021年第10期146-147,共2页

基　　金：湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2019JGYB273)。

摘　　要：柔性化实践教学对锻炼提高新工科背景下机械工程专业学位研究生的思考分析并解决工程实际问题的能力至关重要。笔者基于机械工程专业学位研究生实践教学现状分析,从实施打破专业方向界限的柔性化实验课程教学,做实基于校企合作的柔性化实习实训教学,建立真题真做的毕业论文柔性化管理办法,制订实践教学环节的柔性化考核评价办法等方面进行了积极的探究,以期实现高层次工程应用型人才培养与社会实际需求的精准无缝对接。

关 键 词：柔性 机械工程 专业学位研究生 实践教学 地方院校 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]