“地下工程设计”课程教学探索  

作　　者：徐燕[1] 代树林[1] 于清杨[1] 沈世伟[1] 张敏[1] 

机构地区：[1]吉林大学建设工程学院,吉林长春130000

出　　处：《科技与创新》2021年第10期33-34,共2页Science and Technology & Innovation

基　　金：吉林大学教学改革项目(编号:2019XYB403)。

摘　　要：“地下工程设计”课程具有综合性及实践性强的特点。地下工程类型众多,发展迅速,如何使学生能够掌握多种地下工程设计理论及方法并融会贯通,是“地下工程设计”课程教学亟需思考和解决的问题。在课程教学过程中,通过引入案例,分组讨论,互动交流,配合课程设计实践,可使学生具有多种地下工程的设计能力,提高学习效率。

关 键 词：地下工程设计 案例库建设 互动教学 课程设计 

分 类 号：TU94[建筑科学—建筑技术科学]