张敏

作品数：37被引量：131H指数：6
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供职机构：吉林大学建设工程学院更多>>
发文主题：高楼载重救援装置苯甲醇纳米孔更多>>
发文领域：理学建筑科学文化科学天文地球更多>>
发文期刊：《铁道建筑》《岩土工程学报》《化学进展》《石油化工》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家教育部博士点基金吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目国家教育部“985工程”更多>>
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基于项目法的深基坑开挖与支护课程教学改革研究
《创新教育研究》2024年第10期428-433,共6页张敏 代树林 于清杨 徐燕 沈世伟 
随着我国经济发展和城市化建设水平的提升,建筑行业在迎来发展契机的同时,也面临着一些挑战。在这种情况下,土木工程相关专业教学模式需要发生改变。从这一点来看,项目法可以成为教师优化教学方式的有效手段。项目法能够从案例介绍的层...
关键词：项目法 案例教学 深基坑开挖与支护 持续改革 
新工科背景下基于OBE理念的岩体力学课程改革研究被引量：3
《中国现代教育装备》2024年第3期78-80,共3页张敏 代树林 徐燕 沈世伟 
吉林大学第三批本科“创新示范课程”建设项目。
在新工科背景下,为进一步推动岩体力学课程教学改革,以OBE理念为基础,分析岩体力学课程教学改革的方向,建立“以生为本”和“以成果为导向”的课程教学模式,力求提高学生的工程问题分析能力,提升学生的专业技能,让学生更好地满足社会与...
关键词：新工科 OBE理念 岩体力学 课程改革 
孔隙环境特征对高岭土超声波波速影响机理研究被引量：1
《水文地质工程地质》2023年第5期89-95,共7页金李皓琳 张敏 苑成旺 王占 
吉林省自然科学基金项目(20220101166JC)。
高岭土是工程中常见的黏性土体,其微观结构对孔隙环境的变化十分敏感。目前针对高岭土孔隙环境特征与声波波速关系的研究还有待深入。基于超声波测试理论,采用RSM-SY6超声波检测仪,研究了不同孔隙环境条件下,高岭土超声波波速的变化规律...
关键词：高岭土 超声波波速 孔隙比 含水率 边缘等电pH值 盐溶液 
“地下工程设计”课程教学探索
《科技与创新》2021年第10期33-34,共2页徐燕 代树林 于清杨 沈世伟 张敏 
吉林大学教学改革项目(编号:2019XYB403)。
“地下工程设计”课程具有综合性及实践性强的特点。地下工程类型众多,发展迅速,如何使学生能够掌握多种地下工程设计理论及方法并融会贯通,是“地下工程设计”课程教学亟需思考和解决的问题。在课程教学过程中,通过引入案例,分组讨论,...
关键词：地下工程设计 案例库建设 互动教学 课程设计 
隧道与地下工程专业实习教学模式改革探讨被引量：4
《科技与创新》2021年第10期109-110,113,共3页沈世伟 代树林 徐燕 于清杨 张敏 
针对目前隧道与地下工程专业实习过程中存在的不足,提出以提高学生综合实践能力和与实际工程建设接轨的新型教学模式。实践结果表明,新型教学模式有助于培养学生在实习过程中的实际操作能力;同时结合隧道工程现场可能遇到的实际问题,调...
关键词：隧道与地下工程专业 实习 教学模式 实践教学 
隧道与地下工程专业课程体系建设的探索与实践被引量：3
《科技与创新》2021年第10期111-113,共3页代树林 张敏 于清杨 徐燕 沈世伟 
吉林大学青年教师教学能力提升项目(编号:419050550174)。
吉林大学土木工程专业始建于2001年,下设4个专业方向,其中包括隧道与地下工程专业方向。目前,国内有多所院校开设了隧道与地下工程相关的专业,如何在高手如云的竞争中占有一席之地,办出专业特色,是需要潜心研究的课题,在吉林大学建设工...
关键词：隧道及地下工程专业 课程体系建设 培养目标 教学计划 
“深基坑开挖与支护”教学方法改革探讨被引量：1
《科技与创新》2021年第6期93-94,98,共3页张敏 张威龙 徐燕 沈世伟 
吉林大学青年教师教学能力提升项目(编号:2019XYB403)。
"深基坑开挖与支护"是岩土工程、地下工程专业本科生的一门重要的专业必修课,具有很强的实践性,因此如何把理论与实践教学相结合,使学生具备应用知识的能力成为值得深思的问题。为适应高等教育改革的新形势和满足地方经济社会发展对应...
关键词：“深基坑开挖与支护” 教学方法改革 实际工程 知识模块 
基于化学史“源头”的“金属有机框架物”(MOF)概念的建构被引量：1
《长春师范大学学报》2016年第12期68-72,共5页张敏 吴晗清 边江鱼 赵仑 常清泉 
吉林省教育学会"十二五"规划课题"基于化学史‘源头’概念教学模式的实证研究"(1251373B)
根据国际纯粹与应用化学联合会对金属有机框架(化合)物所做的定义,本文讨论了这个术语的命名,分析了金属有机框架(化合)物概念与化学认识论的关系,并在概念教学中涉及化学史教育。
关键词：金属有机框架物 概念教学 化学史 
两种金属镉-有机骨架材料的合成、结构表征及发光性能测试
《吉林大学学报（理学版）》2016年第2期382-387,共6页赵仑 张敏 孙二军 唐栋 
吉林省教育厅"十二五"科学技术研究项目(批准号:2013248)
将4,4'-三苯胺二甲酸(H_2L)和硝酸镉分别加入1,4-二(咪唑)苯(bimb)和1,4-二(吡啶-4-甲氧基)苯(bpmb)中,在水热条件下合成两种新型的金属镉有机-无机配位聚合物{[Cd L(bimb)_(0.5)]·2H_2O}n(1)和[Cd(HL)_2(bpmb)_(0.5)]_n(2).利用X射线...
关键词：4 4'-三苯胺二甲酸 1 4-二(咪唑)苯 1 4-二(吡啶-4-甲氧基)苯 金属-有机骨架 
化学计算题解决困难的成因与教学对策被引量：2
《长春师范大学学报》2016年第2期115-119,共5页李祥培 刘秀英 张敏 吴晗清 
全国教育科学规划教育部重点课题"高中生科学素养形成机制的实践研究"(DHA130257)
化学计算在高中化学教学中占有重要地位,但学生往往望而生畏。本文统计了近六年化学计算题在全国高考新课标卷Ⅱ中的分值比例和内容分布情况,对某示范性高中的265名学生进行问卷调查,并对部分学生进行访谈,结果表明,化学计算题解决困难...
关键词：化学计算 问题解决 教学对策 
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