语文课堂教学设计的新发展理念  

作　　者：周一贯 

机构地区：[1]绍兴鲁迅小学教育集团,浙江绍兴312000

出　　处：《中小学课堂教学研究》2021年第5期1-3,34,共4页Journal for Teaching Research in Schools

摘　　要：“十四五”规划要求教育从“高速度发展”全面转向“高质量发展”。课堂教学质量的提升,无疑是教学改革的基本方面。优质课堂教学的前提是优化的课堂教学设计。在这方面,当下的“柔性设计”“全程设计”“逆向设计”“合作设计”“多元设计”等设计,都体现了课堂教学设计的新发展理念。

关 键 词：语文课堂 教学设计 柔性设计 全程设计 逆向设计 合作设计 多元设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]