浅谈如何在初中语文课堂教学中进行德育渗透  

作　　者：郭杰文 

机构地区：[1]广东省广州市番禺区石楼镇莲花山中学,广东广州511400

出　　处：《科学咨询》2021年第9期229-229,共1页

摘　　要：语文学科作为基本的人文学科之一,承载了塑造学生精神世界,引导学生形成真善美观念的重要任务,对塑造学生的价值观具有重要的作用。对此,在语文教学中,教师需要重视德育的渗透,将德育教学与初中语文课堂中优秀的文学作品结合起来,并在教学活动设计时有意识地对学生的情感态度进行塑造和引领。本文对德育教学在初中语文课堂中的渗透进行了一系列策略的探究。

关 键 词：初中语文 德育教学 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]