向优秀游戏案例学什么  

作　　者：梁慧娟 

机构地区：[1]天津师范大学教育学部

出　　处：《幼儿教育》2021年第13期4-8,共5页Early Childhood Education

摘　　要：游戏是幼儿园的基本活动。从全国幼儿园优秀游戏活动案例征集活动的获奖案例中,我们看到了鲜活的游戏活动记录、分析和反思。那么,我们应该向优秀游戏案例学什么,又该怎么学呢?我们特邀专家来进行分析和解读,同时呈现一篇优秀案例以及精彩点评。向优秀游戏案例学习,不是去简单模仿其中的做法,更不是脱离真实的游戏活动去打造案例,甚至把精力花在研究如何提高游戏案例的撰写技能上,而是要学其精髓,树立正确的儿童观和教育观,不断研究儿童,积累实践经验,更好地促进儿童的发展,提高幼儿园的教育质量。

关 键 词：儿童观 活动案例 幼儿园 游戏案例 特邀专家 教育观 简单模仿 优秀案例 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]