以课堂互动为导向的高校智慧教室构建研究  

作　　者：谢永朋[1] 

机构地区：[1]徐州工程学院教育科学学院,江苏徐州221018

出　　处：《教育信息技术》2021年第3期47-50,共4页Educational Information Technology

基　　金：江苏省现代教育技术研究2018年智慧校园专项课题“智慧教室环境下的课堂教学策略研究”(课题立项号:2018-R-66957);2019年徐州工程学院高等教育科学研究课题“基于智慧教室的教学设计与实施策略研究”(课题立项号:YGJ1907)的研究成果。

摘　　要：在推动教育信息化转段升级的背景下,智慧教室是变革教学模式、实现深度互动的应然之选。鉴于传统教室在课堂互动实践中存在互动模式单一、互动深度不够等困境,文章在三位一体的深度互动模式的指导下,从智能录播系统、远程观摩系统、一云多屏互动系统三个方面阐述了以课堂互动为导向的高校智慧教室构建方案。

关 键 词：课堂互动 高校 智慧教室 师范专业 实训室 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]